Konkursy szkolne
Nawigacja
Konkurs na najpiękniejszą świąteczną kartkę z życzeniami w języku obcym!
- 19.11.2025 09:42
Drodzy Uczniowie klas 2 i 3, serdecznie zapraszamy Was do udziału w świątecznym konkursie językowym, w którym możecie wykazać się kreatywnością, poczuciem estetyki oraz znajomością języka angielskiego lub niemieckiego. Waszym zadaniem jest przygotowanie oryginalnej kartki świątecznej wraz z krótkimi życzeniami w jednym z wybranych języków.
Możecie wykonać kartkę dowolną techniką – rysowaną, malowaną, wyklejaną lub stworzoną z wykorzystaniem technik komputerowych. Liczymy na pomysłowość, staranność i świąteczny klimat. Najpiękniejsze, najciekawsze i najbardziej kreatywne prace zostaną nagrodzone oraz zaprezentowane na szkolnej wystawie.
To doskonała okazja, aby połączyć naukę z dobrą zabawą, rozwijać swoje językowe umiejętności i wprowadzić do szkoły wyjątkową, świąteczną atmosferę.
Termin oddania prac: informacja zostanie przekazana przez nauczycieli języków obcych.
Prace składamy u nauczycieli języka angielskiego i niemieckiego.Zachęcamy do udziału i czekamy na Wasze wyjątkowe kartki!
Nauczyciele języków obcych
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
